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怎麼樣的人適合當老師？
2022 Nov 07 教學技巧
一、喜歡將複雜的事情簡化的人：如果難的東西透過老師教還是難，就不需要老師了。 二、喜歡讓別人學會一些事的人：看到別人「喔～原來如此！」的反應會很有成就感。 三、遇到問題喜歡自己想辦法的人：教室裡面每一...
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不論你是不是老師，你的人生都需要教學技巧
2022 Nov 07 教學技巧
我聽過很多不同領域的職場工作者，抱怨菜鳥同事學很慢、教很多次學不會，家長抱怨小孩學不會的就更不用說了，簡直多如牛毛。 很多人以為只有老師會需要教學能力，其實不是做老師的人也很需要教學能力。 為什麼呢？...
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線上期末考試設計的方法與思維：不再為擔心學生線上作弊及公平性而困擾
2022 Jun 16 教學技巧
這學期應該很多人都得在線上完成期末考，我的日文老師剛剛問我：「期末考考卷改完了嗎？」我説：「啊？什麼考卷？我沒有出考卷啊！」 以下來分享我在台北大學西語課的期末考作法，雖然是語言科，但我想其他科目一樣...
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教學者如何花錢換取時間，為自己帶來更多收入？
2022 May 17 教學技巧
教學工作者，本質上就是拿時間和知識換取收入 （至少以同步課程來說，這邊先不討這邊先不討論預錄型的線上課程）。 我們花時間教會學生一件事，學生付錢給我們，讓我們可以用這些錢，去做其他想做的事情。 錢不夠...
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如何取得學生的信任？
2022 May 15 教學技巧
收到讀者私訊這個很有趣的問題，我於是先從把自己當學生的角度來思考，我會在怎麼樣的情況，對老師產生信任呢？ 一、老師的公開作品 教學影片、教學文章、podcast頻道等等，這些可以讓我知道這位老師在教學...
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如何創造順暢的「上課節奏」？
2022 May 15 教學技巧
「上課節奏」是一個抽象又重要的教學技巧，節奏快的課會讓人沒機會分心、感覺課程一下就過了，至少我自己當學生的時候，很喜歡快節奏風格的課程，那樣讓我更有機會進入學習的心流。節奏快不代表講話要快，而是讓學...
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