【遊戲化教學】（二） 如何在教學遊戲與進度中取得平衡

2020 Aug 18 遊戲、教學、語言、設計

很多老師在課堂上安排遊戲／活動，最擔心的就是時間掌控，影響課程進度。 在我看來，遊戲若影響了課程進度，有兩項可以改進之處： 1. 遊戲本身設計目標需要更明確：例如目的是記住20個生詞，遊戲中學生...

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