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刻意練習「先聽說再讀寫」 的外語教學方式
2018 Sep 30 先聽說再讀寫、聽說讀寫、看文字、看譜
我一直覺得學習一個新語言時，先「讀寫」再「聽說」，或是「聽說讀寫」並進，是值得商榷的，但是我們現在的外語教育，永遠都是考讀＋寫＋聽，從初級班就開始考聽寫，於是就會教出一大堆學了好多年英文，卻講不出...
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家人反對我的工作 怎麼辦？
2018 Sep 17 工作選擇、反對、家人、跑課、穩定
身邊有很多到處跑課的語言老師，因為工作時間和收入都不太固定，除了面對每天不同的跑課行程、備課需求之外，還得分出一大半心力，去處理家人朋友的「聲音」。 最近聽了幾位同行好朋友和...
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【遊戲教學】教學遊戲設計九大元素（一）：比
2018 Sep 12 遊戲教學、比
前幾個月備課時心血來潮，把自己常用的教學遊戲模式整理了一下，歸納出九種常用遊戲元素po在臉書上，這篇po文短短幾天竟有兩百多次分享，沒想到原來這麼多老師有教學遊戲發想的需求！ 常用九...
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工作日復一日 如何面對教學倦怠？
2018 Sep 04 教學倦怠、工作倦怠
常常有人問我如何保持教學熱情，以前我都不太會回答，因為我就真的不用刻意，就一直都教得很開心啊！ 這就跟你問一個遇到真愛的人「要怎麼保持熱戀狀態」一樣，他可能也說不出所以然，啊就很愛啊！不用刻意...
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掌握語法教學四步驟 跳脫教材專注溝通
2018 Sep 03 語法教學、溝通
常有新手老師詢問：「老師，ＸＸ語法要怎教？」「ＸＸ語法和ＸＸ語法的比較要怎麼解釋給學生？」 在回答這樣的問題的時候，我常常反思過去的自己，同樣也是糾結在一些無謂的語法細節，備課白做工，給學生一大堆碎...
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工作上好機會出現卻總是留不住，怎麼解？
2018 Sep 01 機會、工作、背景、高階、高級、母語
近期接到一位非常有挑戰性的一對一case，某科技大廠高階主管（為了閱讀方便，以下簡稱學生L），三十多年的跨國工作經驗，華人背景，中文非母語但程度已很接近母語，華語溝通其實沒什麼障礙。 對L這樣的...
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